成長是伴隨著人一生的課題,孩子就是一棵不斷長大的樹。他們天天都會發生新的變化,在這些諸多的變化中,有的是我們家長一眼能看得到的,比如:高矮、胖瘦;有的則是他們再心靈層面上的蛻變。
這些心靈層面的變化就像小樹再成長中需要修剪枝葉一樣,怎樣才能讓我們及時了解到這些變化,保證小樹苗將來能長成參天大樹,并且還是我們期盼的樣子呢?
在咱們新鄭市中醫院康復分院兒童康復科有這樣一位患者,3歲的小奇是一個被診斷為自閉癥傾向的孩子,剛入院時,在多次呼喊其名字時僅能做出一兩次反應,不能進行目光交叉注視和簡單的交流。咱們康復師運用沙盤游戲來對孩子進行治療。
小奇首次做沙盤游戲時只選取最常見的家禽牲畜并說出其名字,缺乏交往,經過五個多月的沙盤游戲治療,狀況得到了明顯好轉,選取的沙具種類由單一的家禽變為更為豐富的植物、動物、交通工具、建筑和家居等,能與他人進行目光交流并伴隨社會性微笑。據其母親的反映,在治療期間小奇變得喜歡與人交往了,和家人的互動增多,變得愛笑和活潑了,看著孩子越來越明顯的變化,越是覺得小小沙盤游戲是一個充滿神奇的世界!
其實,沙盤游戲,就是一個很好的能讓孩子展露內心世界的媒介。瑞士心理學家卡爾夫認為,沙盤能在孩子與其外部世界之間建立聯系,而且還能表達孩子內心的原型世界。當孩子們和喜歡的沙具在一起時,他們瞬間就變成了天使和小精靈。在一米見方的小小世界里,他們與沙盤融為一體,盡情地任由心靈在其中馳騁,向我們敞開他們的精神世界,愿意讓我們去了解他們、幫助他們“修剪枝葉”??梢哉f,沙盤游戲,就是通往孩子心靈花園的路徑。
? 有效調動起孩子的視覺、聽覺、觸覺及運動器官。激發孩子的興趣和動機,培養孩子的注意力和探索意識
? 激發孩子的想象力和創造性,獲得一種擴展性的體檢,促進孩子的心智成長。
? 提升孩子的言語表達和邏輯思維能力,促進孩子的自主創作,增加其做事情的控制感和效能感。
? 促進兒童間的交流與協作 ,學會關心別人、培養合作意識。
? 成為問題兒童的心智評定工具和訓練調節手段。
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